Κυριακή, 17 Μαρτίου 2019



Επιτέλους μύρισε Άνοιξη! 
Ήδη φάνηκαν τα πρώτα χελιδόνια, ενώ η φύση έχει στρώσει πολύχρωμα...χαλιά παντού!
Όμως μόνο η φύση θα φοράει τα ανοιξιάτικα της;

Χθες οι κόρες μου ήθελαν να φέρουμε την Άνοιξη -περισσότερο το Πάσχα θα έλεγα εγώ- και μέσα στο σπίτι μας.
Άλλο που δεν ήθελα κι εγώ, ξεκινήσαμε λοιπόν φτιάχνοντας κάποια όμορφα διακοσμητικά από τσόχα, τα οποία τις επόμενες μέρες θα αποκτήσουν και παρέα...

Πολύ όμορφες και εύκολες κατασκευές ακόμη και για αρχάριους. Δοκιμάστε κι εσείς να φτάξετε λαγουδάκια, αυγουλάκια, όμορφα πουγκιά  και τόσα άλλα στολιδάκια για το σπίτι σας, αλλά και για δωράκια.
Μου αρέσει αυτή η διαδικασία, όταν αλλάζουμε εποχή, να την υποδεχόμαστε και στο σπίτι μας, αλλάζοντας λίγο τη διακόσμηση ή κάνοντας την καθιερωμένη γενική καθαριότητα.

Σήμερα λοιπόν στολίσαμε κάποιες γωνιές του σπιτιού μας, αλλά μέχρι το Πάσχα σίγουρα έχουμε να φτιάξουμε κι άλλες όμορφες κατασκευές!

Κάθε χρόνο το αγαπημένο μας αυγόδεντρο είναι το πρώτο που στολίζουμε!
Πάντα έχω ένα κλαδί, το οποίο διακοσμώ, ανάλογα με την εποχή και τη διάθεση μου. Aυτό που φιλοξένησε τα χριστουγεννιάτικα πλεκτά στολίδια, το πέταξα πριν λίγες μέρες, γιατί ήθελα κάτι ...φρέσκο.
Όταν μια μέρα ο husband μου έφερε κλαδιά από ήμερη και άγρια αμυγδαλιά ενθουσιάστηκα, ήταν ακριβώς αυτό που ήθελα.


Αρχικά τα κλαδιά αμυδαλιάς, φιλοξενήθηκαν στην τραπεζαρία, ως μια υπέροχη σύνθεση και όταν πια τα άνθη μαράθηκαν, πήραν τη θέση τους για τη γωνιά που θα στήναμε το αυγόδεντρο!

Πως σας φαίνεται;



Στο τραπέζι του σαλονιού, σ΄ένα ξύλινο χειροποίητο δίσκο, ένα βάζο με όμορφες παπαρούνες, μια αληθινή φωλιά με τα κλασσικά κοτοπουλάκια και το τσόχινο λαγουδάκι, συμπηρώνουν το ντεκόρ.


Μικρές πινελιές μπήκαν και στα παιδικά δωμάτια, αν και δεν ήταν απαραίτητο, αφού εκεί η Άνοιξη είναι μόνιμος κάτοικος!!!




Καλή εβδομάδα!!!

Κυριακή, 3 Μαρτίου 2019



Μια ενδιαφέρουσα συνάντηση είχαν το πρωί της Κυριακής οι Μικροί Ρεπόρτερς, στην αίθουσα των Νηπιαγωγείων Τυμπακίου. Τα παιδιά που συμμετέχουν στην έκδοση της μαθητικής εφημερίδας, συνοδευόμενα από τους γονείς τους, συμμετείχαν σ΄ένα διώρο εικαστικό εργαστήρι, όπου παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, την κατασκευή παραδοσιακού χαρταετού, ενώ στη συνέχεια έφτιαξαν την αγαπημένη κυρά Σαρακοστή.



 Ήταν μια πολύ όμορφη δράση, που την χάρηκαν τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς, ενώ όσο προχωρούσε η κατασκευή του χαρταετού, τόσο μεγάλωνε και η αγωνία, αφού είχαμε υποσχεθεί την κλήρωση του. Τα μικρότερα παιδιά με την καθοδήγηση των μαμάδων, αλλά και των νηπιαγωγών που μας υποδέχτηκαν στο σχολείο τους, κ. Μαρίας Μαθιουδάκη και Βιργινίας Κόκα, έφτιαξαν την κυρά Σαρακοστή, ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά παρακολούθησαν την κατασκευή του χαρταετού, από τον my husband.


Αφού ολοκληρώθηκε ο χαρταετός έγινε και η κλήρωση του, με  τυχερή την Αριστέα!
Μικροί και ...μεγάλοι ρεπόρτερς, αποχαιρετιστήκαμε δίνοντας την υπόσχεση ότι σύντομα θα οργανώσουμε και άλλη δράση.

Δοκιμαστική...πτήση!


Πραγματικά αυτή η Κυριακή ήταν από τις πιο όμορφες,  μετά από αρκετά Σαββατοκύριακα ...κλεισούρας λόγω καιρού και ιώσεων.
Μάλιστα ακάθεκτοι μπαμπάς και κόρες, συνέχισαν και στο σπίτι με την κατασκευή ενός ακόμη χαρταετού, τον οποίο στη συνέχεια ...πετάξαμε, παρά τον αέρα που είχε σηκωθεί.


Μετά λοιπόν τα πρώτα "γιούπι πετάει!!!", ο χαρταετός μας άρχισε να στροβιλίζεται και παρά τις προσπάθειες να τον κρατήσουμε ψηλά, ο αέρας του έκοψε τη φόρα...

Κι ενώ εμείς πετούσαμε τον χαρτετό μας, σέρφερ δάμαζαν τα κύματα του νότιου Κρητικού Πελάγους

Μικρό το κακό, αναφώνησαν οι μικρές, θα του φτιάξουμε καινούρια στολή και την Καθαρή Δευτέρα, θα είναι πανέτοιμος!!!

Καλή εβδομάδα να έχουμε!!!

Τρίτη, 26 Φεβρουαρίου 2019



Λίγο έμεινε για να υποδεχτούμε τον Μάρτη, τον πρώτο μήνα της Άνοιξης.
Εμείς όπως και κάθε χρόνο, θα καλοσωρίσουμε την πιο όμορφη εποχή του χρόνου, με τα αγαπημένα μας Μαρτάκια!!!
Παλιότερα οι γιαγιάδες και οι μαμάδες μας, κάθε 1η του Μάρτη μας φόραγαν στο χέρι, μια άσπρη και μια κόκκινη κλωστή πλεγμένες μεταξύ τους, για να μη μας "κάψει" ο ήλιος.
Ένα έθιμο που συνεχίζεται και σήμερα, με τη διαφορά ότι τα μαρτάκια με τις δυο απλές κλωστούλες, έχουν εξελιχθεί σε πολύ όμορφα βραχιολάκια διακοσμημένα με χάντρες, ματάκια και διάφορα άλλα στολιδάκια. 

Ποιά είναι όμως η ιστορία του Μάρτη;


Σύμφωνα λοιπόν με τη λαϊκή παράδοση πρόκειται για ένα παμπάλαιο έθιμο, με βαλκανική διασπορά. Πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα, και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων έδεναν μια κλωστή, την Κρόκη, στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.
Στην Ελλάδα επικρατεί η συνήθεια να δένουμε στο αριστερό ή και στα δύο χέρια λίγο πιο πάνω από τον καρπό, ένα βραχιολάκι από κόκκινη και λευκή κλωστή. Η κλωστή αυτή μπαίνει την πρώτη Μαρτίου, και πέφτει από μόνη της, ή βγαίνει την τελευταία μέρα του Μαρτίου, από όπου και πήρε το όνομα «Μάρτης».

Είναι ένα έθιμο σύμφωνα με το οποίο αυτός που φορά το Μάρτη, κυρίως τα μικρά παιδιά, προστατεύονται είτε από ασθένειες γενικά ή «για να μην τα κάψει ο ήλιος» / για να «μην τα μαυρίζει ο ήλιος» ή για να «μην τα πιάνει το μάτι». Συμβολικά το λευκό και το κόκκινο χρώμα τα συναντάμε συχνά στη δεισιδαιμονία όταν είναι να αποτρέψουμε κάποιο κακό. 



Το ιδιότυπο αυτό ασπροκόκκινο βραχιολάκι, όταν έφευγε ο Μάρτιος, στην κεντρική Ελλάδα τουλάχιστον, το έβγαζαν και το κρεμούσαν στο πιο ψηλό κλαδί των δένδρων που ήταν κοντά στα σπίτια με τις χελιδονοφωλιές, διότι ο Μάρτιος είναι ο μήνας της εαρινής μετανάστευσης πτηνών από την Αφρικανική ήπειρο στην Ελλάδα κυρίως και στα Βαλκάνια κατ' επέκταση.
Μαζί με τα υγιή χελιδόνια όμως, μεταναστεύουν και ασθενή. 
Μάλιστα το ασθενές χελιδόνι εάν δει κόκκινο χρώμα, το αποφεύγει και δεν πλησιάζει, αντιθέτως το υγιές χελιδόνι μαζεύει την ασπροκόκκινη κλωστίτσα που την βρίσκει στο ψηλό κλαδί του δένδρου και τη μεταφέρει στη φωλιά του, για να αποτρέψει την χρήση της από τον ασθενή εισβολέα και να κλωσήσει τα υγιή αυγά του. 

Μιλήστε λοιπόν στα παιδιά σας γι΄αυτό το έθιμο και φτιάξτε το δικό τους Μάρτη!

Δευτέρα, 25 Φεβρουαρίου 2019




Τις επόμενες μέρες αναμένεται να διανεμηθεί στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά της χώρας, ένας σχολικός οδηγός, που συντάχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, ο οποίος στη συνέχεια θα μοιραστεί στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών.

Σκοπός του είναι μέσω της παροχής απλών και χρηστικών πληροφοριών, να αποτελέσει ένα σημαντικό εργαλείο στη διάθεση των γονέων/κηδεμόνων που θα ενισχύσει τη συνεργασία τους με τους εκπαιδευτικούς και θα συμβάλει στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
Συγκεκριμένα, ενημερώνει τους γονείς για πρακτικά ζητήματα, που αφορούν μεταξύ άλλων στην εγγραφή στο σχολείο, στα δικαιολογητικά εγγραφής, στις ημερομηνίες έναρξης και λήξης των μαθημάτων, στην επικοινωνία με το σχολείο, στις υπηρεσίες και στις δομές υποστήριξης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Όπως δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κωνσταντίνος Γαβρόγλου,
"Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών για την επίτευξη των στόχων της εκπαίδευσης, προχώρησε στην έκδοση του Σχολικού Οδηγού. Ο Σχολικός Οδηγός εμπεριέχει χρήσιμες πληροφορίες για ζητήματα λειτουργίας του σχολείου που απασχολούν και ενδιαφέρουν τους γονείς. Η ουσιαστική επικοινωνία, η συνεργασία και ο διάλογος ανάμεσα στην οικογένεια και στο σχολείο, καθίσταται αναγκαία για την εκπαίδευση των μαθητών και των μαθητριών μας. Ελπίζουμε ο Σχολικός Οδηγός που έχετε στα χέρια σας να απαντήσει σε απορίες ή ερωτήματά σας, να διευκολύνει τη συνεργασία σας με το σχολείο των παιδιών σας, να αποσαφηνίσει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων μας, να σας βοηθήσει να υποστηρίξετε περισσότερο και εντονότερα την κοινή μας προσπάθεια για ποιοτική μάθηση, ώστε οι σημερινές μαθήτριες και μαθητές μας να είναι οι αυριανοί δημοκρατικοί, ελεύθεροι και υπεύθυνοι πολίτες με δημιουργική και κριτική σκέψη."
 
Για να δείτε αναλυτικά τον σχολικό οδηγό του υπουργείου, πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο

Πέμπτη, 21 Φεβρουαρίου 2019



Μετά από ένα εξουθενωτικό δεκαήμερο από τις ιώσεις που ταλαιπώρησαν τα κορίτσια μου, χθες ήθελα απεγνωσμένα να μπω στην κουζίνα και να μας γλυκάνω...

Εδώ και μέρες σκεφτόμουν να κάνω μαρμελάδα πορτοκάλι, όμως όταν μου έφερε η καλή μου φίλη Σοφία, φρέσκα λεμόνια από τη λεμονιά που έχει στον κήπο της, αποφάσισα να δοκιμάσω για πρώτη φορά να κάνω μαρμελάδα λεμόνι!

Ένα θα σας πω με το που ξεκίνησα να βράζω τα λεμόνια για να ξεπικρίσουν, το σπίτι μοσχοβόλησε! Όσο για τη γεύση, ανεπανάληπτη...
Η συνταγή από  το cretangastronomy , που ποτέ δεν με έχει απογοητεύσει και σας την προτείνω ανεπιφύλακτα!!!

Έκανα λοιπόν τη μαρμελάδα μας και χάρηκα που με τη μοναδική γεύση της, ενθουσιάστηκαν και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας.
 Όμως εγώ τα λεμόνια δεν τα χρησιμοποιώ μόνο στη μαγειρική ή ζαχαροπλαστική, αλλά και για ...ντεκόρ.
Πριν μερικά χρόνια είχα δει στο pinterest, φέτες λεμονιού σε βάζο με λουλούδια, μου άρεσε πολύ και εννοείται ότι το δοκίμασα και το καθιέρωσα τελικά, με τα λουλουδάκια της αυλής μας.
Μάλιστα θυμάμαι μια φορά, σε ένα ξαφνικό κάλεσμα για καφέ, έκοψα λίγα λουλούδια από την αυλή της μαμάς μου και τα έβαλα σε ένα βάζο, στο οποίο είχα βάλει φέτες λεμονιού, το αποτέλεσμα εντυπωσιακό και η οικοδέσποινα ενθουσιάστηκε.

Χθες λοιπόν ο husband μου έφερε κλαδιά αμυγδαλιάς και είπα να δώσω λίγο χρώμα, βάζοντας λεμόνια στο βάζο.
Δεν ξέρω αν επηρεαστεί η αντοχή τους, αλλά σαν εικόνα μου αρέσει πολύ!


Κυριακή, 17 Φεβρουαρίου 2019



Το απόγευμα του Σαββάτου, πραγματοποιήθηκε η αφήγηση του παραμυθιού "Όλα στην ώρα τους", παρά το γεγονός ότι προέκυψαν διάφορα φυσικά...εμπόδια, όπως ο καιρός και οι ιώσεις.

Ήταν μια πολύ όμορφη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε από την ομάδα(facebook) ΜΑΜΑ...δες και το e-Angelie, σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο Λυχνάρι, στις Μοίρες.
Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο χώρο του βιβλιοπωλείου, ο οποίος διαμορφώθηκε ειδικά για την αφήγηση του παραμυθιού.
Γύρω από το πολύχρωμο χαλί που κάθισαν τα παιδιά, βρίσκονταν τα ράφια με τα εκατοντάδες βιβλία, δημιουργώντας ένα πολύ όμορφο σκηνικό.




Η αφήγηση του παραμυθιού έγινε από τη νηπιαγωγό κ. Μαρία Μαθιουδάκη, ενώ ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά σχετικά με το θέμα του βιβλίου.

Ένα… παραμυθένιο παραμύθι για τη φιλία, τη βιασύνη και την αγάπη.
Γιατί στη ζωή έρχονται όλα στην ώρα τους. Ή μήπως όχι;


"Έρχεται ο καιρός που δυο αχώριστες φίλες χωρίζουν και το “δε σ’ έχω φίλη” αντήχησε παντού χωρίς να μάθει κανείς το λόγο. Η οικογένεια της μιας έφυγε από εκείνα τα μέρη, η άλλη έμεινε στον τόπο των παιχνιδιών τους.Μεγαλώνοντας, έγινε γητεύτρα πυγολαμπίδων, καθώς τις αγαπούσε πολύ κι απέκτησε έναν γιο, ένα όμορφο αγόρι με βελούδινη καρδιά.

Τον ίδιο καιρό, στην αυλή ενός παλατιού, ζούσε ένας βασιλιάς που αναζητά το ιδανικό φόρεμα για τους αρραβώνες της κόρης του όταν αυτοί θα γίνονταν, μια ράφτρα που παιδεύεται να το φτιάξει και η μικρή κόρη του βασιλιά που ακόμα είναι παιδί. Πάσχιζε η ράφτρα, με τα καλύτερα υφάσματα και στολίδια να φτιάξει το καλύτερο φόρεμα του κόσμου, αλλά κανένα δεν άρεσε στον βασιλιά. Και εκείνη ακριβώς τη στιγμή, η ζωή άρχισε να συμπλέκει τις ζωές ανθρώπων που κάποτε μοιράστηκαν αγάπη, χαρά και χαμόγελα. Γιατί η αληθινή φιλία δεν χάνεται ποτέ.

Με την μεταξωτή αύρα και τις γλυκιές λέξεις των παλιών παραμυθιών, η Κική Δημητριάδου αφηγείται με ιδιαίτερη φροντίδα μια τρυφερή ιστορία καρμικής φιλίας, λησμονιάς και επανένωσης, βιασύνης και χρονικού συγχρονισμού, αγάπης και συμπαντικής συνωμοσίας. Με όμορφη ροή και την ατμοσφαιρική μελαγχολία των παραμυθιών που ακούς πλάι σε ένα τζάκι ενώ έξω σφυρίζει ο αέρας ή κάτω από μια θροίζουσα μουριά το καλοκαίρι, η συγγραφέας ιχνηλατεί τους δρόμους της φιλίας και της αγάπης, της μοίρας και της τύχης, μέσα από τους οικείους -αρχετυπικούς στα παραμύθια- κόσμους των βασιλιάδων, της φύσης, των ανέμελων παιδικών στιγμών, των κόσμων που χωρίζουν και ξανασμίγουν. Γιατί όποιου του μέλλει να σωθεί, ποτέ του δε σωπαίνει."

Εκδόσεις Τζιαμπίρης Πυραμίδα.


Η δασκάλα της... καρδιάς μας, είχε ετοιμάσει για τα παιδιά ένα "τρενάκι συναισθημάτων", το οποίο τα βοήθησε να αναλύσουν τα συναισθήματα των ηρώων του παραμυθιού, ενώ η όμορφη αυτή εκδήλωση ολοκληρώθηκε με δραστηριότητα ζωγραφικής.

Κόντρα στον καιρό λοιπόν και στα φυσικά...εμπόδια οι ΜΑΜΑ..δες και τα παιδιά που συμμετείχαν, σίγουρα πέρασαν ένα πολύ όμορφο απόγευμα Σαββάτου!

Τρίτη, 12 Φεβρουαρίου 2019



Σας έχουν μείνει κουκουνάρια από τα Χριστούγεννα και δεν ξέρετε τι να τα κάνετε;
Εμείς φέτος μαζέψαμε αρκετά και δεν τα χρησιμοποιήσαμε όλα στις κατασκευές μας.
Εδώ και μέρες λοιπόν, σκεφτόμουν τι άλλο θα μπορούσε να φτιάξει κανείς με τα κουκουνάρια, που να μη θυμίζει Χριστούγεννα...




Κάνοντας μια βόλτα στο μαγικό κόσμο του Pinterest, βρήκα καταπληκτικές ιδέες που σίγουρα θα φέρουν μια νότα...Άνοιξης, στη μουντάδα του φετινού Χειμώνα !!!
Εγώ έκανα ήδη την πρώτη μου κατασκευή, φτιάχνοντας ένα στεφάνι για την είσοδο.
Τα κουκουνάρια κόπηκαν σε σχήμα λουλουδιού, εδώ ζήτησα τη βοήθεια του husband, στη συνέχεια τα έβαψα με χρώματα κιμωλίας και τα κόλλησα πάνω στο στεφάνι, τη σύνθεση συμπλήρωσε η αγαπημένη μας κουκουβάγια.
Σαν ιδέα μου αρέσει πολύ και σίγουρα θα αξιοποιήσω και τα υπόλοιπα.



Σάββατο, 9 Φεβρουαρίου 2019


Υπάρχουν πολλοί λόγοι που κάνουν ένα παιδί να αντιμιλάει.
Συνήθως τα παιδιά –κυρίως οι έφηβοι- αντιμιλάνε για να τσεκάρουν τη δύναμή τους και τα όρια των γονιών τους ή απλώς επειδή έχουν άσχημη διάθεση.
Πολύ συχνά, όμως, τα παιδιά αντιμιλούν όταν νοιώθουν ότι δεν τους φέρονται με σεβασμό
και αυτός είναι ο τρόπος τους να αντισταθούν στις διαταγές και τις απαιτήσεις των γονιών τους. 
Υπάρχει, επίσης, η πιθανότητα να μην έχουν μάθει να επικοινωνούν και να συνδιαλέγονται με σεβασμό.



Τι μπορείτε να κάνετε όταν το παιδί σας αντιμιλήσει:

1. Μετρήστε μέχρι το 10 για να ηρεμήσετε και να μην του αντιμιλήσετε και εσείς! 
Αποφύγετε σχόλια όπως «Απαγορεύεται να μου μιλάς έτσι!»

2. Μη χρησιμοποιήσετε την τιμωρία για να ανακτήσετε τον έλεγχο. 
Όταν ηρεμήσετε και οι δύο μπορείτε να συζητήσετε για να λύσετε τις διαφορές σας με σεβασμό.

3. Με ήρεμη φωνή, πείτε στο παιδί σας «Αν ποτέ σου έχω μιλήσει με αυτό τον τρόπο, σου ζητάω συγνώμη. 
Δεν θέλω να σε πληγώνω ούτε να πληγώνεις εσύ εμένα, Μπορούμε να ξεκινήσουμε πάλι;»

4. Αντί να επικεντρωθείτε στην ασεβή συμπεριφορά του παιδιού σας,
επικεντρωθείτε στα συναισθήματα όλων σας. 
Μπορείτε να πείτε, «Είσαι φανερά πολύ θυμωμένος/η τώρα. 
Το ξέρεις ότι με ενοχλεί όταν μου μιλάς έτσι. 
Ας πάρουμε λίγο χρόνο και οι δύο για να ηρεμήσουμε και να μιλήσουμε όταν θα νιώθουμε καλύτερα. Θα ήθελα να ακούσω γιατί είσαι θυμωμένος/η».

5. Μοιραστείτε τα συναισθήματά σας μαζί του. «Πληγώνομαι όταν μου μιλάς έτσι. 
Θα ήθελα να μιλήσουμε αργότερα για το πώς μπορείς να μου μιλάς όταν θέλεις κάτι ή όταν δε νιώθεις καλά.»
Ή μπορείτε να πείτε, «Ουάου, αναρωτιέμαι αν έχω κάνει κάτι που σε ενόχλησε γιατί ο
τρόπος σου σίγουρα ενοχλεί εμένα».

6. Χρησιμοποιήστε το χιούμορ. Πείτε, «Πρέπει να άκουσα λάθος. Είμαισίγουρος/η ότι ήθελες να πεις, Μαμά μπορείς να μου φέρεις τα παπούτσια μου γιατί βαριέμαι πολύ να το κάνω μόνος/η μου»
Πάνω απ’ όλα, θα πρέπει να είστε έτοιμοι να εξετάσετε το ενδεχόμενο να διδάσκετε εσείς στο παιδί σας τη συμπεριφορά που σας ενοχλεί. 

Μήπως με το να είστε πολύ αυστηροί ή εξαιρετικά υποχωρητικοί επικρατεί ανάμεσά σας ένα κλίμα διεκδίκησης εξουσίας; 
Οι εντολές και οι διαταγές που πληγώνουν την αξιοπρέπεια του παιδιού σας μάλλον θα πυροδοτήσουν συμπεριφορές που θα θίξουν και τη δική σας.

Δήμητρα Τσουλκάνη
Ψυχολόγος παιδιών και εφήβων

Παρασκευή, 1 Φεβρουαρίου 2019



Ανταλλακτικές βιβλιοθήκες υπάρχουν σε ολόκληρο τον κόσμο, ενώ από το 2012 ξεκίνησαν να εμφανίζονται και στη χώρα μας, δίνοντας έτσι μια άλλη διάσταση στην παραδοσιακή έννοια της βιβλιοθήκης.

Ουσιαστικά πρόκειται για ένα σημείο ανταλλαγής βιβλίων, το οποίο μπορεί να είναι σε υπάιθριο ή και κλειστό χώρο με ελεύθερη πρόσβαση και λειτουργία από όλους.

Λειτουργεί 24 ώρες το 24ωρο, 7 μέρες την εβδομάδα, δεν υπάρχει κεντρική διαχείριση, μητρώο, ούτε και θεματική κατεύθυνση. Κάθε προσφορά έντυπου υλικού είναι δεκτή. 

Η υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη, προωθεί την ανάγνωση, αφού την κάνει ορατή, δηλώνει ότι κάποιοι ενδιαφέρονται γι΄ αυτήν και παράλληλα καλεί την κοινότητα γύρω της να την υιοθετήσει, να την υποστηρίξει και να την προσέχει. 
Δηλαδή μαζί με την ανάγνωση, προωθεί την κοινωνική ευθύνη!


Όσον αφορά την υλοποίηση μιας τέτοιας ιδέας, υπάρχουν ιδέες για πολύ απλές κατασκευές, ενώ κάποιες έχουν στηθεί ακόμη και στις παλιές πιατοθήκες της γιαγιάς!


                                                                         
Απλή και η χρήση τους:

-
Δώσε ένα βιβλίο και πάρε ένα καινούργιο
-Εκτύπωσε το αυτοκόλλητο “αντάλλαξέ το” και κόλλα το στη ράχη του βιβλίου σου ή γράψε μία αφιέρωση.

Να μια ωραία ιδέα, που μπορούμε να την κάνουμε μόδα!!!





Τετάρτη, 30 Ιανουαρίου 2019




Απαραίτητο συστατικό για μια επιτυχημένη και ευτυχισμένη ζωή, είναι η αυτοεκτίμηση.
Ένα άτομο μπορεί να έχει εξυπνάδα και ταλέντο, αλλά λόγω χαμηλής αυτοεκτίμησης να μην πετυχαίνει τους στόχους του στην επαγγελματική ή προσωπική του ζωή.

Η Δήμητρα Τσουλκάνη, ψυχολόγος παιδιών και εφήβων, μας δίνει 5 πολύτιμες συμβουλές για να  να ενισχύσουμε την αυτοεκτίμηση των παιδιών μας!

1. Επαινέστε την προσπάθεια και όχι την ικανότητα και τα προσωπικά του χαρακτηριστικά.
Χρησιμοποιήστε εκφράσεις όπως «καλή προσπάθεια», «μου αρέσει που προσπαθείς», «είμαι περήφανος που έβαλες τα δυνατά σου», «χαίρομαι που δεν τα παρατάς».
Οι έρευνες δείχνουν ότι με αυτό τον τρόπο τα παιδιά προσπαθούν περισσότερο να πετύχουν τους στόχους τους και δεν το βάζουν εύκολα κάτω όταν συναντάνε τα πρώτα εμπόδια.

2. Δημιουργήστε για το παιδί σας ένα περιβάλλον που αποτελείται από ανθρώπους με σιγουριά και αυτοπεποίθηση.
Όταν τα παιδιά περιστοιχίζονται από ανθρώπους που είναι αποφασιστικοί και δυναμικοί, είναι πολύ πιθανό να υιοθετήσουν τη στάση τους. 
Ιδιαίτερα όταν αυτοί οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν παρόμοιες προκλήσεις με τα ίδια.

3. Αναθέστε του ευθύνες.
Με αυτόν τον τρόπο θα νοιώσει επινοητικό, χρήσιμο και πετυχημένο και θα αποκτήσει εσωτερική ικανοποίηση για αυτά που έχει καταφέρει.

4. Ενθαρρύνετέ το να θέσει στόχους.
Κάθε φορά που τα παιδιά θέτουν ένα ρεαλιστικό στόχο τους δίνεται η ευκαιρία να παρακολουθήσουν με ενθουσιασμό την πρόοδό τους και τελικά να αυτοεπιβεβαιωθούν από την επίτευξή του. 
Καλό είναι να ζητήσετε από το παιδί σας να γράψει ή να ζωγραφίσει το στόχο του πριν ξεκινήσει το
εγχείρημά του και να καταγράφει την πρόοδό του.

5. Δώστε του πληροφορίες που του έχουν ξεφύγει.
Τις φορές που αποθαρρύνεται τονίστε του όλα αυτά που έχει καταφέρει με την επίμονη προσπάθειά του. Υπενθυμίστε τον καλό βαθμό που πήρε σε ένα δύσκολο τεστ ή πόσο καλά τα πήγε σε ένα άθλημα ή παιχνίδι.

Δευτέρα, 28 Ιανουαρίου 2019


Αφορμή γι΄αυτή την ανάρτηση στάθηκε η επίσκεψη μιας φίλης, η οποία σχολίασε ένα μεταλλικό πίνακα που έχω τοποθετήσει απέναντι από το παιδικό υπνοδωμάτιο.
Πρόκειται για ένα μεταλλικό τρισδιάστατο πίνακα, ο οποίος ήταν ένα από τα δώρα που μας έκαναν στους αρραβώνες μας.
Βέβαια για να είμαι ειλικρινής, αρχικά δεν με εντυπωσίασε τόσο...
Παρατηρώντας τον όμως πιο προσεκτικά, διαπίστωσα ότι η κατασκευή του ήταν πολύ προσεγμένη και ιδιαίτερη...
Μα βέβαια! Ήταν αυτό που έψαχνα για να καλύψω τον ηλεκτρολογικό πίνακα, η εικόνα του οποίου με ενοχλούσε πολύ!!!


Έτσι λοιπόν ο πίνακας, μπήκε αμέσως στη θέση του, ενώ πλέον μπορώ να πω με σιγουριά, ότι είναι από τα πιο χρήσιμα δώρα που έχω λάβει!

Ψάχνοντας στο pinterest για κάτι ανάλογο βρήκα και την παρακάτω ιδέα, που επίσης μου αρέσει πολύ!

https://amp.apartmenttherapy.com/how-to-creatively-cover-breaker-box-panels-amp-other-electrical-necessities-247940

Αν λοιπόν κι εσείς θέλετε να εξαφανίσετε...διακριτικά τον ηλεκτρολογικό σας πίνακα, μη διστάσετε! Το αποτέλεσμα θα σας εντυπωσιάσει! 

Πέμπτη, 24 Ιανουαρίου 2019



Το κέικ είναι το αγαπημένο μας σνακ, αρκεί να μην είναι η ίδια συνταγή κάθε φορά.
Τελευταία προτιμώ να φτιάχνω κέικ με ελαιόλαδο αντί για βούτυρο και λόγω εποχής, τα αρωματίζω με πορτοκάλι ή μανταρίνι.
Το κέικ που έφτιαξα χθες μπορώ να πω ότι είναι από τα πιο επιτυχημένα.
Η γεύση του θυμίζει καρυδόπιτα, αλλά το άρωμα του είναι αυτό που το κάνει ιδιαίτερο, αφού δεν έχει απλά ξύσμα μανταρινιού, αλλά ολόκληρο το μανταρίνι, το οποίο όμως ξεπικρίζουμε πριν.

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι 2-3 μανταρίνια (τον πολτό τους)
3/4 κούπας ελαιόλαδο
1 και 1/2  κούπες ζάχαρη
3 αυγά
1/4 της κούπας λικέρ (εγώ έβαλα περγαμόντο)
100 γραμμάρια σταγόνες σοκολάτας
1/2 κούπα χοντροαλεσμένα καρύδια
1 κουταλάκι σόδα
1 φαρίνα κόκκινη

Ξεκινάμε ξεπικρίζοντας τα μανταρίνια, βάζοντας τα σε κατσαρόλα με νερό. Από τη στιγμή που θα αρχίσει ο βρασμός, αφήνουμε να περάσουν 5 λεπτά.
Επαναλαμβάνουμε την ίδια διαδικασία για 3 φορές ακόμη.
Όταν ολοκληρώσουμε τη διαδικασία του ξεπικρίσματος των μανταρινιών, τα βάζουμε σε κατσαρόλα με κρύο νερό για να κρυώσουν λίγο και στη συνέχεια τα πολτοποιούμε στο μπλέντερ, αφού πρώτα αφαιρέσουμε τα κουκούτσια.

Στο μεταξύ βάζουμε σε διαφορετικά μπολ τα στερεά και τα υγρά υλικά. Βάζουμε αλεύρι, σόδα, σοκολάτα και καρύδια στο ένα μπολ, ενώ στο άλλο χτυπάμε λάδι, ζάχαρη, αυγά, λικέρ και πολτό μανταρινιών.
Στη συνέχεια βάζουμε το μείγμα με το αλεύρι, στο μείγμα των υγρών και ανακατεύουμε.

Αδειάζουμε το μείγμα σε καλά βουτυρωμένη και αλευρωμένη φόρμα ή ταψί και ψήνουμε στους 180 βαθμούς.
Στο δικό μου φούρνο χρειάστηκε περίπου 1 ώρα, όμως πριν το βγάλω, πάντα ελέγχω μέχρι  το μαχαίρι να βγαίνει καθαρό.

Καλή επιτυχία!

Τετάρτη, 23 Ιανουαρίου 2019



Βρισκόμαστε στην καρδιά του Χειμώνα, όμως ανάμεσα στις βροχές και τους χιονιάδες, ένας περίπατος στη φύση είναι ότι πρέπει! Αυτή την εποχή στην Κρητική ύπαιθρο εκτός από τις πανέμορφες μωβ και λευκές παπαρούνες συναντάμε και το πιο αγαπημένο λουλούδι του Χειμώνα, το μανουσάκι!

Τα μανουσάκια της Κρήτης έχουν ένα από τα πιο έντονα αρώματα, σε σχέση με τα λουλούδια της Μεσογείου. Δυστυχώς όμως τα τελευταία χρόνια ο πληθυσμός τους έχει μειωθεί, εξαιτίας της εντατικής  καλλιέργειας των χωραφιών, αφού με το βαθύ όργωμα καταστρέφονται οι βολβοί τους, ενώ ρόλο έχει παίξει και η υπερβόσκηση.


Το χωριό του husband, είναι ένα από τα μέρη που το συγκεκριμένο λουλούδι υπάρχει σε πληθώρα αυτή την εποχή, όμως εμείς από φέτος στολίζουμε τα βάζα μας με τα μανουσάκια που κόβουμε από τον κήπο μας, αφού πέρυσι φυτέψαμε βολβούς και έπιασαν...

Σάββατο, 19 Ιανουαρίου 2019


Στη χώρα μας το πλέξιμο με βελονάκι, ήταν μέρος της καθημερινότητας των γυναικών τις προηγούμενες δεκαετίες, αφού η προίκα των κοριτσιών αποτελούνταν εξ ολοκλήρου από χειροποίητες δημιουργίες.
Πρωταγωνιστής το σεμεδάκι, το οποίο έστρωναν ακόμη και πάνω στην τηλεόραση... 
Μαμάδες, γιαγιάδες και θείες, έβαζαν τα δυνατά τους για να φτιάξουν τα καλύτερα προικιά στα κορίτσια της οικογένειας. Σεμέν, καρέ, τραπεζομάντηλα, σεντόνια, κουβέρτες, ακόμα και κουρτίνες ήταν τα βασικά της προίκας για το σπιτικό της νύφης.

Κάπως έτσι λοιπόν καταλήξαμε να έχουμε γεμάτα συρτάρια και ντουλάπες με πλεκτά και κεντήματα, φτιαγμένα από τη μαμά ή και από τη γιαγιά, τα οποία ωστόσο σήμερα από πολλούς θεωρούνται παλιομοδίτικα.
Όμως η νέα τάση δικαιώνει τις χρυσοχέρες μαμάδες και γιαγιάδες, προτείνοντας την αξιοποίηση των πλεκτών σεμέν, δίνοντας έτσι ένα vintage χαρακτήρα σε κάποιες γωνιές του σπιτιού μας. 


Ενώνοντας μικρά σεμέν μεταξύ τους, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα υπέροχο runner για την τραπεζαρία μας.


Δημιουργούμε όμορφα κάδρα με πλεκτά μοτίφ...



...αλλά και ιδιαίτερες ονειροπαγίδες!



Δίνουμε ξεχωριστό ύφος στον καναπέ μας, "στολίζοντας"  με σεμεδάκια τα μαξιλάρια.


Βγάλτε λοιπόν τα μικρά έργα τέχνης, που έχετε κρυμμένα στα συρτάρια σας και δώστε τους τη θέση που τους αξίζει!

Παρασκευή, 18 Ιανουαρίου 2019


Όταν ξεκίνησα το blogging, ήμουν σίγουρη για τα θέματα με τα οποία ήθελα και μπορούσα να ασχοληθώ, όπως είναι οι κατασκευές, η διακόσμηση και γενικότερα ότι έχει να κάνει με το σπίτι και το παιδί, με εξαίρεση τα θέματα εκείνα που χρειάζονται επιστημονική τεκμηρίωση.
Συγκεκριμένα αναφέρομαι σε θέματα ιατρικού ενδιαφέροντος, θέματα ψυχολογίας και  διατροφολογίας.

Προσωπικά δεν θα μπορούσα ποτέ να δώσω συμβουλές για τέτοια θέματα, μέσω του blog μου.
Θα μπορούσε όμως να το κάνει ένας ειδικός!
Έτσι λοιπόν όταν γνώρισα τη Δήμητρα Τσουλκάνη Ψυχολόγο παιδιών και εφήβων, μαμά κι αυτή δυο υπέροχων κοριτσιών, αποφάσισα να της ζητήσω λίγο από τον πολύτιμο χρόνο της, έτσι ώστε να εμπλουτιστεί η θεματολογία του e-Angelie.

Η Δήμητρα δέχτηκε με πολύ μεγάλη χαρά και σήμερα φιλοξενούμε το πρώτο της άρθρο, με θέμα:

"Είναι το παιδί μου ντροπαλό ή … απλά εσωστρεφές;"

Οι γονείς συχνά παρερμηνεύουν την εσωστρέφεια των παιδιών τους και την ονομάζουν ντροπαλότητα. Συνήθως τα παιδιά αποδέχονται τη ταμπέλα που τους δίνεται και έπειτα τη χρησιμοποιούν για να αποκτήσουν την προσοχή που θέλουν, να ασκήσουν δύναμη με παθητικό τρόπο ή για να πάρουν εκδίκηση όταν είναι πληγωμένα. Επιπλέον, ένα παιδί μπορεί να είναι ντροπαλό επειδή υπάρχουν υποσυνείδητα κίνητρα. Σε μερικές περιπτώσεις υπάρχει ένα εξωστρεφές και κοινωνικό αδερφάκι, επομένως το ντροπαλό παιδί έχει υποσυνείδητα αποφασίσει ότι πρέπει να βρει με έναν άλλο τρόπο τη θέση του στην οικογένεια.

Καλό είναι να είστε προσεκτικοί με αυτό που δημιουργείτε. Αν χαρακτηρίσετε το παιδί σας ντροπαλό μπορεί να το καταδικάσετε να περάσει μια ζωή ως ντροπαλός άνθρωπος που θα νιώθει μοναξιά και φόβο να δοκιμάσει καινούρια πράγματα.

Τι μπορείτε να κάνετε:
Υπάρχουν φορές που είναι απολύτως φυσιολογικό για ένα παιδί να είναι συγκρατημένο, ειδικά όταν βρίσκεται σε καινούριο περιβάλλον, όταν δεν έχει όρεξη να εμπλακεί ή όταν το πιέζουν να συμπεριφερθεί σύμφωνα με τις προσδοκίες των άλλων. Επιτρέψτε του να προσεγγίσει αυτές τις περιπτώσεις προσεκτικά, με το δικό του ρυθμό, χωρίς να το χαρακτηρίσετε ντροπαλό.

-Αν το παιδί σας είναι συγκρατημένο μη μιλάτε εσείς για εκείνο και μην το καλοπιάνετε να μιλήσει. Απλά συνεχίστε τη συζήτησή σας και εμπιστευτείτε το ότι θα μιλήσει όταν και αν είναι έτοιμο.

-Μην το συστήνετε ως ντροπαλό ή λέτε στους άλλους ότι ντρέπεται όταν αρνείται να μιλήσει.
Όταν βρεθείτε μόνοι σας μπορείτε να πείτε «παρατήρησα ότι όταν οι άλλοι σε χαιρετάνε εσύ κρύβεις το κεφάλι μέσα στα χέρια σου. Το κάνεις για παιχνίδι ή επειδή θέλεις να σε αφήσουν μόνο σου; Αν θέλεις να σε αφήσουν μόνο σου ίσως να ήταν καλή ιδέα να τους έλεγες ότι δεν έχεις όρεξη να μιλήσεις εκείνη τη στιγμή.»

-Δημιουργείστε ένα ασφαλές περιβάλλον στο σπίτι όπου μπορεί να μάθει να λέει τη γνώμη του και μετά επιτρέψτε του να αποφασίσει αν θέλει να λέει τη γνώμη του και σε άλλα κοινωνικά πλαίσια. Ένας τρόπος να το πετύχετε αυτό, είναι οι οικογενειακές συζητήσεις όπου θα μάθει να εκφράζει τα συναισθήματά του μπροστά στους άλλους και να συμμετέχει στη διαδικασία αναζήτησης πιθανών λύσεων για το πρόβλημα που συζητάτε.

-Μην αφήνετε την ντροπαλότητα του παιδιού σας να γίνει η αιτία να διακόψει τις δραστηριότητες που πρέπει να κάνει. Πείτε του «είναι φυσιολογικό να μη νιώθεις άνετα αλλά πρέπει να συνεχίσεις να πηγαίνεις σχολείο. Μπορώ να κάνω κάτι για να σε βοηθήσω να νιώθεις πιο άνετα;»


Το παραπάνω άρθρο δεν είναι διαφημιστικό.

Σάββατο, 12 Ιανουαρίου 2019



Καλωσορίζοντας τον πρώτο μήνα του χρόνου,  αποφάσισα να πάρω μέρος σε έναν αναγνωστικό μαραθώνιο με στόχο να διαβάσω τα αδιάβαστα βιβλία της βιβλιοθήκης μου και για κάθε 3 που θα διαβάζω από αυτά, θα αγοράζω 1 καινούριο.
Λεπτομέρειες θα βρείτε στο so much reading, αλλά και στην πρόσφατη ανάρτηση από την Κόκκινη Καμέλια, σχετικά με τις αναγνωστικές προκλήσεις. 
Το διάβασμα πάντα μου άρεσε και θυμώνω με τον εαυτό μου που τα τελευταία χρόνια, δεν το έχω στην καθημερινότητα μου, σε αντίθεση με τα παιδιά μου...
Η αλήθεια είναι ότι ο ελεύθερος χρόνος μου είναι περιορισμένος, όπως όλων των μαμάδων, αλλά πιστεύω ότι αν υπάρχει θέληση όλα γίνονται!


Ημερολόγιο από τα χεράκια σας...

Ανάμεσα όμως στις καλές συνήθειες της καθημερινότητάς μας, θα πρέπει να είναι και η οργάνωση του χρόνου μας. Νέα χρονιά και νέο ξεκίνημα, χωρίς ένα τουλάχιστον ημερολόγιο, δεν γίνεται...
Από τότε που τα παιδιά ξεκίνησαν το σχολείο και διαμορφώσαμε τα γραφεία τους, ένα ημερολόγιο πάντα υπάρχει εκεί για να τα βοηθάει να οργανώνουν το χρόνο τους και να έχουν μια εικόνα με τις καθημερινές δραστηριότητες τους.
Μάλιστα τα ημερολόγια αυτά τα φτιάχνουμε μαζί και τα διαμορφώνουμε σύμφωνα με τις ανάγκες τους.
Πρόκειται για μια πολύ απλή, αλλά πρακτική κατασκευή. Αν θέλετε μπορείτε να το φτιάξετε κι εσείς παρέα με τα παιδιά σας.
Τα βασικά υλικά που θα χρειαστείτε είναι ένα καρτολίνο, ένα ημερολόγιο 12φυλλο, αυτοκόλλητο post it, ύφασμα για να ντύσετε το καρτολίνο, κορδέλες και ότι άλλο θέλετε για να το διακοσμήσετε. Επίσης εγώ χρησιμοποίησα μια πλαστική βάση για να το κάνω επιτραπέζιο.
Το συγκεκριμένο ημερολόγιο, μπορεί να αποτελέσει και ένα πολύ όμορφο και χρηστικό δώρο για τους φίλους και συμμαθητές των παιδιών σε γιορτές ή γενέθλια.


Καλό και δημιουργικό Σαββατοκύριακο και να θυμάστε:

Η ζωή ξέρει τι κάνει. Ξέρει τι φέρνει, τι παίρνει πίσω. 
Βρες μόνο τι θέλει να σου πει με τις πράξεις της. 
Μη μετανοιώσεις για τίποτα. Ποτέ.  
Μόνο για την αδράνεια.

Κ. Καβάφης










Follow me @a.lenakaki