Τρίτη, 26 Φεβρουαρίου 2019



Λίγο έμεινε για να υποδεχτούμε τον Μάρτη, τον πρώτο μήνα της Άνοιξης.
Εμείς όπως και κάθε χρόνο, θα καλοσωρίσουμε την πιο όμορφη εποχή του χρόνου, με τα αγαπημένα μας Μαρτάκια!!!
Παλιότερα οι γιαγιάδες και οι μαμάδες μας, κάθε 1η του Μάρτη μας φόραγαν στο χέρι, μια άσπρη και μια κόκκινη κλωστή πλεγμένες μεταξύ τους, για να μη μας "κάψει" ο ήλιος.
Ένα έθιμο που συνεχίζεται και σήμερα, με τη διαφορά ότι τα μαρτάκια με τις δυο απλές κλωστούλες, έχουν εξελιχθεί σε πολύ όμορφα βραχιολάκια διακοσμημένα με χάντρες, ματάκια και διάφορα άλλα στολιδάκια. 

Ποιά είναι όμως η ιστορία του Μάρτη;


Σύμφωνα λοιπόν με τη λαϊκή παράδοση πρόκειται για ένα παμπάλαιο έθιμο, με βαλκανική διασπορά. Πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα, και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων έδεναν μια κλωστή, την Κρόκη, στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.
Στην Ελλάδα επικρατεί η συνήθεια να δένουμε στο αριστερό ή και στα δύο χέρια λίγο πιο πάνω από τον καρπό, ένα βραχιολάκι από κόκκινη και λευκή κλωστή. Η κλωστή αυτή μπαίνει την πρώτη Μαρτίου, και πέφτει από μόνη της, ή βγαίνει την τελευταία μέρα του Μαρτίου, από όπου και πήρε το όνομα «Μάρτης».

Είναι ένα έθιμο σύμφωνα με το οποίο αυτός που φορά το Μάρτη, κυρίως τα μικρά παιδιά, προστατεύονται είτε από ασθένειες γενικά ή «για να μην τα κάψει ο ήλιος» / για να «μην τα μαυρίζει ο ήλιος» ή για να «μην τα πιάνει το μάτι». Συμβολικά το λευκό και το κόκκινο χρώμα τα συναντάμε συχνά στη δεισιδαιμονία όταν είναι να αποτρέψουμε κάποιο κακό. 



Το ιδιότυπο αυτό ασπροκόκκινο βραχιολάκι, όταν έφευγε ο Μάρτιος, στην κεντρική Ελλάδα τουλάχιστον, το έβγαζαν και το κρεμούσαν στο πιο ψηλό κλαδί των δένδρων που ήταν κοντά στα σπίτια με τις χελιδονοφωλιές, διότι ο Μάρτιος είναι ο μήνας της εαρινής μετανάστευσης πτηνών από την Αφρικανική ήπειρο στην Ελλάδα κυρίως και στα Βαλκάνια κατ' επέκταση.
Μαζί με τα υγιή χελιδόνια όμως, μεταναστεύουν και ασθενή. 
Μάλιστα το ασθενές χελιδόνι εάν δει κόκκινο χρώμα, το αποφεύγει και δεν πλησιάζει, αντιθέτως το υγιές χελιδόνι μαζεύει την ασπροκόκκινη κλωστίτσα που την βρίσκει στο ψηλό κλαδί του δένδρου και τη μεταφέρει στη φωλιά του, για να αποτρέψει την χρήση της από τον ασθενή εισβολέα και να κλωσήσει τα υγιή αυγά του. 

Μιλήστε λοιπόν στα παιδιά σας γι΄αυτό το έθιμο και φτιάξτε το δικό τους Μάρτη!

Δευτέρα, 25 Φεβρουαρίου 2019




Τις επόμενες μέρες αναμένεται να διανεμηθεί στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά της χώρας, ένας σχολικός οδηγός, που συντάχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, ο οποίος στη συνέχεια θα μοιραστεί στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών.

Σκοπός του είναι μέσω της παροχής απλών και χρηστικών πληροφοριών, να αποτελέσει ένα σημαντικό εργαλείο στη διάθεση των γονέων/κηδεμόνων που θα ενισχύσει τη συνεργασία τους με τους εκπαιδευτικούς και θα συμβάλει στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
Συγκεκριμένα, ενημερώνει τους γονείς για πρακτικά ζητήματα, που αφορούν μεταξύ άλλων στην εγγραφή στο σχολείο, στα δικαιολογητικά εγγραφής, στις ημερομηνίες έναρξης και λήξης των μαθημάτων, στην επικοινωνία με το σχολείο, στις υπηρεσίες και στις δομές υποστήριξης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Όπως δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κωνσταντίνος Γαβρόγλου,
"Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών για την επίτευξη των στόχων της εκπαίδευσης, προχώρησε στην έκδοση του Σχολικού Οδηγού. Ο Σχολικός Οδηγός εμπεριέχει χρήσιμες πληροφορίες για ζητήματα λειτουργίας του σχολείου που απασχολούν και ενδιαφέρουν τους γονείς. Η ουσιαστική επικοινωνία, η συνεργασία και ο διάλογος ανάμεσα στην οικογένεια και στο σχολείο, καθίσταται αναγκαία για την εκπαίδευση των μαθητών και των μαθητριών μας. Ελπίζουμε ο Σχολικός Οδηγός που έχετε στα χέρια σας να απαντήσει σε απορίες ή ερωτήματά σας, να διευκολύνει τη συνεργασία σας με το σχολείο των παιδιών σας, να αποσαφηνίσει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων μας, να σας βοηθήσει να υποστηρίξετε περισσότερο και εντονότερα την κοινή μας προσπάθεια για ποιοτική μάθηση, ώστε οι σημερινές μαθήτριες και μαθητές μας να είναι οι αυριανοί δημοκρατικοί, ελεύθεροι και υπεύθυνοι πολίτες με δημιουργική και κριτική σκέψη."
 
Για να δείτε αναλυτικά τον σχολικό οδηγό του υπουργείου, πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο

Πέμπτη, 21 Φεβρουαρίου 2019



Μετά από ένα εξουθενωτικό δεκαήμερο από τις ιώσεις που ταλαιπώρησαν τα κορίτσια μου, χθες ήθελα απεγνωσμένα να μπω στην κουζίνα και να μας γλυκάνω...

Εδώ και μέρες σκεφτόμουν να κάνω μαρμελάδα πορτοκάλι, όμως όταν μου έφερε η καλή μου φίλη Σοφία, φρέσκα λεμόνια από τη λεμονιά που έχει στον κήπο της, αποφάσισα να δοκιμάσω για πρώτη φορά να κάνω μαρμελάδα λεμόνι!

Ένα θα σας πω με το που ξεκίνησα να βράζω τα λεμόνια για να ξεπικρίσουν, το σπίτι μοσχοβόλησε! Όσο για τη γεύση, ανεπανάληπτη...
Η συνταγή από  το cretangastronomy , που ποτέ δεν με έχει απογοητεύσει και σας την προτείνω ανεπιφύλακτα!!!

Έκανα λοιπόν τη μαρμελάδα μας και χάρηκα που με τη μοναδική γεύση της, ενθουσιάστηκαν και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας.
 Όμως εγώ τα λεμόνια δεν τα χρησιμοποιώ μόνο στη μαγειρική ή ζαχαροπλαστική, αλλά και για ...ντεκόρ.
Πριν μερικά χρόνια είχα δει στο pinterest, φέτες λεμονιού σε βάζο με λουλούδια, μου άρεσε πολύ και εννοείται ότι το δοκίμασα και το καθιέρωσα τελικά, με τα λουλουδάκια της αυλής μας.
Μάλιστα θυμάμαι μια φορά, σε ένα ξαφνικό κάλεσμα για καφέ, έκοψα λίγα λουλούδια από την αυλή της μαμάς μου και τα έβαλα σε ένα βάζο, στο οποίο είχα βάλει φέτες λεμονιού, το αποτέλεσμα εντυπωσιακό και η οικοδέσποινα ενθουσιάστηκε.

Χθες λοιπόν ο husband μου έφερε κλαδιά αμυγδαλιάς και είπα να δώσω λίγο χρώμα, βάζοντας λεμόνια στο βάζο.
Δεν ξέρω αν επηρεαστεί η αντοχή τους, αλλά σαν εικόνα μου αρέσει πολύ!


Κυριακή, 17 Φεβρουαρίου 2019



Το απόγευμα του Σαββάτου, πραγματοποιήθηκε η αφήγηση του παραμυθιού "Όλα στην ώρα τους", παρά το γεγονός ότι προέκυψαν διάφορα φυσικά...εμπόδια, όπως ο καιρός και οι ιώσεις.

Ήταν μια πολύ όμορφη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε από την ομάδα(facebook) ΜΑΜΑ...δες και το e-Angelie, σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο Λυχνάρι, στις Μοίρες.
Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο χώρο του βιβλιοπωλείου, ο οποίος διαμορφώθηκε ειδικά για την αφήγηση του παραμυθιού.
Γύρω από το πολύχρωμο χαλί που κάθισαν τα παιδιά, βρίσκονταν τα ράφια με τα εκατοντάδες βιβλία, δημιουργώντας ένα πολύ όμορφο σκηνικό.




Η αφήγηση του παραμυθιού έγινε από τη νηπιαγωγό κ. Μαρία Μαθιουδάκη, ενώ ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά σχετικά με το θέμα του βιβλίου.

Ένα… παραμυθένιο παραμύθι για τη φιλία, τη βιασύνη και την αγάπη.
Γιατί στη ζωή έρχονται όλα στην ώρα τους. Ή μήπως όχι;


"Έρχεται ο καιρός που δυο αχώριστες φίλες χωρίζουν και το “δε σ’ έχω φίλη” αντήχησε παντού χωρίς να μάθει κανείς το λόγο. Η οικογένεια της μιας έφυγε από εκείνα τα μέρη, η άλλη έμεινε στον τόπο των παιχνιδιών τους.Μεγαλώνοντας, έγινε γητεύτρα πυγολαμπίδων, καθώς τις αγαπούσε πολύ κι απέκτησε έναν γιο, ένα όμορφο αγόρι με βελούδινη καρδιά.

Τον ίδιο καιρό, στην αυλή ενός παλατιού, ζούσε ένας βασιλιάς που αναζητά το ιδανικό φόρεμα για τους αρραβώνες της κόρης του όταν αυτοί θα γίνονταν, μια ράφτρα που παιδεύεται να το φτιάξει και η μικρή κόρη του βασιλιά που ακόμα είναι παιδί. Πάσχιζε η ράφτρα, με τα καλύτερα υφάσματα και στολίδια να φτιάξει το καλύτερο φόρεμα του κόσμου, αλλά κανένα δεν άρεσε στον βασιλιά. Και εκείνη ακριβώς τη στιγμή, η ζωή άρχισε να συμπλέκει τις ζωές ανθρώπων που κάποτε μοιράστηκαν αγάπη, χαρά και χαμόγελα. Γιατί η αληθινή φιλία δεν χάνεται ποτέ.

Με την μεταξωτή αύρα και τις γλυκιές λέξεις των παλιών παραμυθιών, η Κική Δημητριάδου αφηγείται με ιδιαίτερη φροντίδα μια τρυφερή ιστορία καρμικής φιλίας, λησμονιάς και επανένωσης, βιασύνης και χρονικού συγχρονισμού, αγάπης και συμπαντικής συνωμοσίας. Με όμορφη ροή και την ατμοσφαιρική μελαγχολία των παραμυθιών που ακούς πλάι σε ένα τζάκι ενώ έξω σφυρίζει ο αέρας ή κάτω από μια θροίζουσα μουριά το καλοκαίρι, η συγγραφέας ιχνηλατεί τους δρόμους της φιλίας και της αγάπης, της μοίρας και της τύχης, μέσα από τους οικείους -αρχετυπικούς στα παραμύθια- κόσμους των βασιλιάδων, της φύσης, των ανέμελων παιδικών στιγμών, των κόσμων που χωρίζουν και ξανασμίγουν. Γιατί όποιου του μέλλει να σωθεί, ποτέ του δε σωπαίνει."

Εκδόσεις Τζιαμπίρης Πυραμίδα.


Η δασκάλα της... καρδιάς μας, είχε ετοιμάσει για τα παιδιά ένα "τρενάκι συναισθημάτων", το οποίο τα βοήθησε να αναλύσουν τα συναισθήματα των ηρώων του παραμυθιού, ενώ η όμορφη αυτή εκδήλωση ολοκληρώθηκε με δραστηριότητα ζωγραφικής.

Κόντρα στον καιρό λοιπόν και στα φυσικά...εμπόδια οι ΜΑΜΑ..δες και τα παιδιά που συμμετείχαν, σίγουρα πέρασαν ένα πολύ όμορφο απόγευμα Σαββάτου!

Τρίτη, 12 Φεβρουαρίου 2019



Σας έχουν μείνει κουκουνάρια από τα Χριστούγεννα και δεν ξέρετε τι να τα κάνετε;
Εμείς φέτος μαζέψαμε αρκετά και δεν τα χρησιμοποιήσαμε όλα στις κατασκευές μας.
Εδώ και μέρες λοιπόν, σκεφτόμουν τι άλλο θα μπορούσε να φτιάξει κανείς με τα κουκουνάρια, που να μη θυμίζει Χριστούγεννα...




Κάνοντας μια βόλτα στο μαγικό κόσμο του Pinterest, βρήκα καταπληκτικές ιδέες που σίγουρα θα φέρουν μια νότα...Άνοιξης, στη μουντάδα του φετινού Χειμώνα !!!
Εγώ έκανα ήδη την πρώτη μου κατασκευή, φτιάχνοντας ένα στεφάνι για την είσοδο.
Τα κουκουνάρια κόπηκαν σε σχήμα λουλουδιού, εδώ ζήτησα τη βοήθεια του husband, στη συνέχεια τα έβαψα με χρώματα κιμωλίας και τα κόλλησα πάνω στο στεφάνι, τη σύνθεση συμπλήρωσε η αγαπημένη μας κουκουβάγια.
Σαν ιδέα μου αρέσει πολύ και σίγουρα θα αξιοποιήσω και τα υπόλοιπα.



Σάββατο, 9 Φεβρουαρίου 2019


Υπάρχουν πολλοί λόγοι που κάνουν ένα παιδί να αντιμιλάει.
Συνήθως τα παιδιά –κυρίως οι έφηβοι- αντιμιλάνε για να τσεκάρουν τη δύναμή τους και τα όρια των γονιών τους ή απλώς επειδή έχουν άσχημη διάθεση.
Πολύ συχνά, όμως, τα παιδιά αντιμιλούν όταν νοιώθουν ότι δεν τους φέρονται με σεβασμό
και αυτός είναι ο τρόπος τους να αντισταθούν στις διαταγές και τις απαιτήσεις των γονιών τους. 
Υπάρχει, επίσης, η πιθανότητα να μην έχουν μάθει να επικοινωνούν και να συνδιαλέγονται με σεβασμό.



Τι μπορείτε να κάνετε όταν το παιδί σας αντιμιλήσει:

1. Μετρήστε μέχρι το 10 για να ηρεμήσετε και να μην του αντιμιλήσετε και εσείς! 
Αποφύγετε σχόλια όπως «Απαγορεύεται να μου μιλάς έτσι!»

2. Μη χρησιμοποιήσετε την τιμωρία για να ανακτήσετε τον έλεγχο. 
Όταν ηρεμήσετε και οι δύο μπορείτε να συζητήσετε για να λύσετε τις διαφορές σας με σεβασμό.

3. Με ήρεμη φωνή, πείτε στο παιδί σας «Αν ποτέ σου έχω μιλήσει με αυτό τον τρόπο, σου ζητάω συγνώμη. 
Δεν θέλω να σε πληγώνω ούτε να πληγώνεις εσύ εμένα, Μπορούμε να ξεκινήσουμε πάλι;»

4. Αντί να επικεντρωθείτε στην ασεβή συμπεριφορά του παιδιού σας,
επικεντρωθείτε στα συναισθήματα όλων σας. 
Μπορείτε να πείτε, «Είσαι φανερά πολύ θυμωμένος/η τώρα. 
Το ξέρεις ότι με ενοχλεί όταν μου μιλάς έτσι. 
Ας πάρουμε λίγο χρόνο και οι δύο για να ηρεμήσουμε και να μιλήσουμε όταν θα νιώθουμε καλύτερα. Θα ήθελα να ακούσω γιατί είσαι θυμωμένος/η».

5. Μοιραστείτε τα συναισθήματά σας μαζί του. «Πληγώνομαι όταν μου μιλάς έτσι. 
Θα ήθελα να μιλήσουμε αργότερα για το πώς μπορείς να μου μιλάς όταν θέλεις κάτι ή όταν δε νιώθεις καλά.»
Ή μπορείτε να πείτε, «Ουάου, αναρωτιέμαι αν έχω κάνει κάτι που σε ενόχλησε γιατί ο
τρόπος σου σίγουρα ενοχλεί εμένα».

6. Χρησιμοποιήστε το χιούμορ. Πείτε, «Πρέπει να άκουσα λάθος. Είμαισίγουρος/η ότι ήθελες να πεις, Μαμά μπορείς να μου φέρεις τα παπούτσια μου γιατί βαριέμαι πολύ να το κάνω μόνος/η μου»
Πάνω απ’ όλα, θα πρέπει να είστε έτοιμοι να εξετάσετε το ενδεχόμενο να διδάσκετε εσείς στο παιδί σας τη συμπεριφορά που σας ενοχλεί. 

Μήπως με το να είστε πολύ αυστηροί ή εξαιρετικά υποχωρητικοί επικρατεί ανάμεσά σας ένα κλίμα διεκδίκησης εξουσίας; 
Οι εντολές και οι διαταγές που πληγώνουν την αξιοπρέπεια του παιδιού σας μάλλον θα πυροδοτήσουν συμπεριφορές που θα θίξουν και τη δική σας.

Δήμητρα Τσουλκάνη
Ψυχολόγος παιδιών και εφήβων

Παρασκευή, 1 Φεβρουαρίου 2019



Ανταλλακτικές βιβλιοθήκες υπάρχουν σε ολόκληρο τον κόσμο, ενώ από το 2012 ξεκίνησαν να εμφανίζονται και στη χώρα μας, δίνοντας έτσι μια άλλη διάσταση στην παραδοσιακή έννοια της βιβλιοθήκης.

Ουσιαστικά πρόκειται για ένα σημείο ανταλλαγής βιβλίων, το οποίο μπορεί να είναι σε υπάιθριο ή και κλειστό χώρο με ελεύθερη πρόσβαση και λειτουργία από όλους.

Λειτουργεί 24 ώρες το 24ωρο, 7 μέρες την εβδομάδα, δεν υπάρχει κεντρική διαχείριση, μητρώο, ούτε και θεματική κατεύθυνση. Κάθε προσφορά έντυπου υλικού είναι δεκτή. 

Η υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη, προωθεί την ανάγνωση, αφού την κάνει ορατή, δηλώνει ότι κάποιοι ενδιαφέρονται γι΄ αυτήν και παράλληλα καλεί την κοινότητα γύρω της να την υιοθετήσει, να την υποστηρίξει και να την προσέχει. 
Δηλαδή μαζί με την ανάγνωση, προωθεί την κοινωνική ευθύνη!


Όσον αφορά την υλοποίηση μιας τέτοιας ιδέας, υπάρχουν ιδέες για πολύ απλές κατασκευές, ενώ κάποιες έχουν στηθεί ακόμη και στις παλιές πιατοθήκες της γιαγιάς!


                                                                         
Απλή και η χρήση τους:

-
Δώσε ένα βιβλίο και πάρε ένα καινούργιο
-Εκτύπωσε το αυτοκόλλητο “αντάλλαξέ το” και κόλλα το στη ράχη του βιβλίου σου ή γράψε μία αφιέρωση.

Να μια ωραία ιδέα, που μπορούμε να την κάνουμε μόδα!!!





Follow me @a.lenakaki